Consultar ligazón. Varios prazos
Mirando ao presente e con visión de futuro, a Pedagoxía Social e a Educación Social non poden eludir as súas responsabilidades na formación dunha cidadanía social e ecoloxicamente sensible, consciente e crítica. Por iso é polo que nos convoquemos para reflexionar e dialogar ao redor de cuestións como: Que papel pode e debe xogar a Pedagoxía/Educación Social na transición ecolóxica? Que significados cabe atribuírlle a unha cultura da sustentabilidade desde o punto de vista pedagóxico-social? Que lugar ocupa a Educación Ambiental no campo da Pedagoxía/Educación Social e viceversa? Que enfoques e que metodoloxías pedagóxico-sociais pódense mobilizar en e para a transición socio-ecolóxica? Como contribuír desde a Pedagoxía/Educación Social a conformar unha eco-cidadanía? É a pandemia unha nova advertencia sobre a necesidade de reformular nosas relacións coa biosfera?
